茶馬古道助學行
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茶馬古道助學行
主題回顧 :
苗圃行動發起茶馬古道助學行,由雲南思茅起步行至中緬邊境鎮康縣南傘鎮,全程 52天步行逾 800公里,助雲南山區貧困小朋友一圓讀書夢。步行籌款由 9月 22日至 11月 13日,途經五個縣市,包括瀾滄、孟連、西盟、滄源至南傘鎮,為中國少數民族聚居地。除原茶馬古道外,路線主要以平路為主。路線分四段進行,每段行程約七至八天,參加者可選擇路線參與,活動目標 800萬元。黃耀興攝
苗圃行動發起茶馬古道助學行,由雲南思茅起步行至中緬邊境鎮康縣南傘鎮,全程 52天步行逾 800公里,助雲南山區貧困小朋友一圓讀書夢。步行籌款由 9月 22日至 11月 13日,途經五個縣市,包括瀾滄、孟連、西盟、滄源至南傘鎮,為中國少數民族聚居地。除原茶馬古道外,路線主要以平路為主。路線分四段進行,每段行程約七至八天,參加者可選擇路線參與,活動目標 800萬元。黃耀興攝
Lulu- 訪客
嚴重影響未來競爭力
2010年5月後,中國發展研究基金會對青海、雲南、廣西、寧夏四個省份的12所農村寄宿制小學的學生營養問題做了抽樣調查。該專案組上述四個國家級貧困縣1674名4至6年級小學生做了體檢,對503名學生進行了問卷調查,並到60戶學生家入戶訪談。同時也調查了寄宿生家長、學校管理者、縣教育和財政部門、省(區)教育和財政部門等相關官員。
這個具有全國性視野的抽樣調查,發現的貧困學生營養問題的嚴重性遠遠超過此前預期。
調研發現,在寧夏、廣西和雲南所選的三個縣,寄宿學生每日攝入熱量僅為專家推薦量的62%、66%和68%,鈣鐵鋅等微量元素攝入低於20%;其中廣西的縣寄宿生的維生素C的攝入量幾乎為零。接受調查的學生中,有72%的學生上課期間有飢餓感,其中每天都會有飢餓感的高達三分之一。
由於經費有限,學校在供餐時往往量入為出,以當地農產品和飲食習慣為準,沒有合理膳食和均衡營養。這樣的營養攝入狀況直接導致了驚人的結果:受調查的1400多個農村孩子中,每100個中就有近12個生長遲緩,身高低於同齡城市孩子6至15釐米,還有9個體重低於同齡城市孩子約7至15公斤。
農村孩子多生長遲緩
調查組還發現,與2005年全國學生體質測量結果相比,四省受調查的小學生中,10歲年齡組孩子的體重比2005年農村學生平均體重低3公斤;13歲年齡組中,男、女生體重分別低10公斤和7公斤,就男、女寄宿生的身高而言,分別比2005年全國均值低11厘米和9厘米。
專案組此前在廣西都安縣的調查還發現,當地農村很多13歲男孩的身高和體重,只相當於全國平均的農村11歲和城市10歲男生的水準,存在嚴重的發育遲緩。另據《中國學齡兒童少年營養與健康狀況調查報告》顯示,農村貧困兒童貧血患病率為14.4%、維生素A邊緣缺乏率為44.1%。
學印度辦免費校園餐
毫無疑問營養貧困將極大影響中國未來的競爭力,政府仿效印度推出免費校園午餐制度被媒體普遍認同。10年前印度政府為解決小學生吃飯問題,推出了免費校園午餐制度,政府提供所需的糧食和現金補貼,專款專物專用,並建立了一套自上而下的工作體系,這些午餐基本能滿足孩子一天的營養所需,每一所學校每年都要公開菜單和帳本。現在這項制度已經讓1.2億小學生吃飽午餐。不論就國家的經濟能力,還是人口的規模,印度的免費校園午餐制度都值得中國學習。
這個具有全國性視野的抽樣調查,發現的貧困學生營養問題的嚴重性遠遠超過此前預期。
調研發現,在寧夏、廣西和雲南所選的三個縣,寄宿學生每日攝入熱量僅為專家推薦量的62%、66%和68%,鈣鐵鋅等微量元素攝入低於20%;其中廣西的縣寄宿生的維生素C的攝入量幾乎為零。接受調查的學生中,有72%的學生上課期間有飢餓感,其中每天都會有飢餓感的高達三分之一。
由於經費有限,學校在供餐時往往量入為出,以當地農產品和飲食習慣為準,沒有合理膳食和均衡營養。這樣的營養攝入狀況直接導致了驚人的結果:受調查的1400多個農村孩子中,每100個中就有近12個生長遲緩,身高低於同齡城市孩子6至15釐米,還有9個體重低於同齡城市孩子約7至15公斤。
農村孩子多生長遲緩
調查組還發現,與2005年全國學生體質測量結果相比,四省受調查的小學生中,10歲年齡組孩子的體重比2005年農村學生平均體重低3公斤;13歲年齡組中,男、女生體重分別低10公斤和7公斤,就男、女寄宿生的身高而言,分別比2005年全國均值低11厘米和9厘米。
專案組此前在廣西都安縣的調查還發現,當地農村很多13歲男孩的身高和體重,只相當於全國平均的農村11歲和城市10歲男生的水準,存在嚴重的發育遲緩。另據《中國學齡兒童少年營養與健康狀況調查報告》顯示,農村貧困兒童貧血患病率為14.4%、維生素A邊緣缺乏率為44.1%。
學印度辦免費校園餐
毫無疑問營養貧困將極大影響中國未來的競爭力,政府仿效印度推出免費校園午餐制度被媒體普遍認同。10年前印度政府為解決小學生吃飯問題,推出了免費校園午餐制度,政府提供所需的糧食和現金補貼,專款專物專用,並建立了一套自上而下的工作體系,這些午餐基本能滿足孩子一天的營養所需,每一所學校每年都要公開菜單和帳本。現在這項制度已經讓1.2億小學生吃飽午餐。不論就國家的經濟能力,還是人口的規模,印度的免費校園午餐制度都值得中國學習。
Laughing- 訪客
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